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大办公民满意的教导——改革开放40年来酒泉市义
发表时间:2018-12-29

“我是农夫工随迁子女。从上小学一年级开始,我就在这所学校读书,能享受的补贴我都享受到了。”酒泉育才学校九年级学生罗洁说。

原标题:大办国民满足的教育

改革开放40年来,特别是近年来,我市在“铁人”精神的引领下,推动义务教育平衡发展,大办公民满意的教育,取得了丰盛成果。

当初,我市已基本形成了“初中基本集中在城镇,乡镇集中力量举办九年一贯制学校跟完全小学”的格局,有效缩小了城乡义务教育办学条件的差距,全市责任教育得以均衡发展。

“改革开放40年来,我市教育事业经历了从小到大、由弱到强,由单一到丰富的发展进程。至目前,全市已初步构建起古代国民教育体系跟终言教育体系。”市政协副主席、市教育局局长杜志学说。

“咱们学校位于城乡接合部,主要任务是保障周边义务教导阶段适龄儿童就近入学,也解决了农民工随迁子女入学难的问题。改革开放40年来,咱们学校发生了翻天覆地的变革,三天三夜也说不完。”酒泉育才学校校长李振葆说。

改革开放40年来,酒泉育才学校有序发展。市政府累计投入资金3000余万元,更新了学校教育教养设施,建成了留守儿童公寓楼;学生数量由20年前的不足200名增加到今年的686名,教职员工由20余名增加到当初的52名……学校面貌改头换面,教育教养品德稳步提升。

酒泉育才学校只是全市推进城乡义务教诲发展的一个缩影。

时下虽是寒冬,但在酒泉育才学校校园内依然活气盎然,孩子们把童年的欢乐、少年的空想,绘成了一幅幅美丽“中国梦”画卷。

改造开放40年来,从“没学上”到“有学上”再到“上好学”,这一系列变更是我市教育事业发展的轨迹。

酒泉育才学校是一所半寄宿制学校,图书室、心理咨询室、音乐钢琴室等一应俱全。

——改革开放40年来我市义务教育发展纪实

教育事业始终发展 实现了从小到大由弱到强的转变